Neue Medien + Medienberatung
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"Globales lernen digital" Konferenz/ Hochschule Darmstadt 27.04.2012 - TeachersNews Thema diesmal ist "Globales Lernen digital" - Entwicklung, Bildung, Internet". Dabei geht es um die Frage, wie die Online-Kommunikation Jugendlichen helfen kann, weltweite Entwicklungen wahrzunehmen, zu verstehen und sich zu engagieren. Quelle: http://globaleslernen-digital.de |
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[Baden-Württemberg] DVD "Gemeinsam Allein" 11.04.2012 - Hildegard Dierks Gewalt unter Kindern und Jugendlichen ist nicht erst seit dem 21. Jahrhundert ein Thema unserer Gesellschaft. Dabei spielen Macht, Neid und Rache immer eine große Rolle. Jeder kennt Strukturen wie zum Beispiel „Mobbing“. Ergebnis ist immer eine physische und/oder psychische Schädigung eines Anderen, dessen Wille dabei missachtet wird. In den meisten Gewaltfällen stehen Täter und Opfer jedoch schon vor dem eigentlichen Akt in einer Beziehung zueinander. Quelle: Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest |
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Altersgemäß Spielen, Surfen, Chatten - Medienpädagogisches Referentennetzwerk Bayern startet 22.03.2012 - Hildegard Dierks München (ots) - Medienpraxis von Medienprofis: Mit einer dreitägigen Schulungsveranstaltung startet das Medienpädagogische Referentennetzwerk Bayern. Unter dem Dach der Stiftung Medienpädagogik Bayern werden ab heute 30 Referenten drei Tage lang in der Bayerischen Landeszentrale für neue Medien (BLM) geschult. Quelle: presseportal.de |
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Handys in Kinderhänden – Tipps für den verantwortungsvollen Umgang 09.12.2011 - TeachersNews Berlin, 8. Dezember 2011. Das Handy ist für viele Kinder und Jugendliche ein ständiger Begleiter. Was die Bedienung der Geräte angeht, ist die junge Generation ihren Eltern und oft auch den Lehrern voraus. Dadurch sind Kinder und Jugendliche jedoch auch mit den Risiken der Mobilfunktechnologie konfrontiert. Dazu zählt beispielsweise das sogenannte „Happy Slapping“. Quelle: Informationszentrum Mobilfunk e.V. |
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02.12.2011 - TeachersNews
Quelle: IT- und Businesskommunikation |
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Ausstellung „KinderMedienWelten“ im Museum für Kommunikation Frankfurt 26.10.2011 - TeachersNews Fernsehen, Kassetten hören, am Computer spielen, Bilder sammeln, im Internet kommunizieren – Medien sind für Kinder zentraler Bestandteil ihrer Lebenswelt. Mit ihnen tauchen sie in Phantasieräume ein und entziehen sich der Welt der Erwachsenen. 100 Jahre Kindermediengeschichte werden in Kooperation mit der Stuttgarter Hochschule der Medien (HdM) Frankfurt ausgestellt. Quelle: Hochschule der Medien Stuttgart |
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17.10.2011 - TeachersNews Mit awwware.ch hat das IMS ein Online-Spiel entwickelt, mit dem Kinder und Jugendliche Kompetenzen im Umgang mit problematischen Internetinhalten entwickeln können. Auf einer Spieloberfläche aus realen Webseiten surfen Kinder mit dem schwebenden Drachen als Mauszeiger. http://www.awwware.ch/ Quelle: Informatikserver Graz & Institut für Medien und Schule - Pädagogische Hochschule Zentralschweiz – Schwyz |
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Überblick über die Bandbreite digitalen Lernens 10.10.2011 - TeachersNews Die Excel-Schulung läuft im virtuellen Klassenzimmer, das Vokabeltraining auf dem Handy – wer elektronisch unterstützt lernen will, hat heute viele Möglichkeiten. Der Leitfaden der Stiftung Warentest gibt einen Überblick über die Bandbreite digitalen Lernens – von Lernapps über elektronische Planspiele bis zum Wissenserwerb in Blogs und Wikis. Die sechsseitige Broschüre zeigt nicht nur, wie das Lernen damit funktioniert, sondern sagt auch, worauf Nutzer achten sollten. Quelle: Informatikserver Graz & Stiftung Warenstes |
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Schulprojekt Mobilfunk mit neuer Onlinepräsenz 22.09.2011 - TeachersNews Neu gestaltetes Schulportal des Informationszentrums Mobilfunk zur Vermittlung von Medienkompetenz im Umgang mit Mobilfunk ist jetzt online Quelle: Informationszentrum Mobilfunk e.V. |
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Liste sicherer Internetseiten für Kinderschutzprodukte 19.08.2011 - TeachersNews Die Kindersuchmaschine fragFINN.de stellt ihre von Medienpädagogen zusammengestellte sogenannte "Whitelist" kindersicherer Internetseiten ab sofort auch öffentlichen Einrichtungen und Unternehmen zur Verfügung. Die Liste enthält rund 10.000 Internetadressen. |
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Onlinenutzung von Heranwachsenden 15.06.2011 - TeachersNews Im Rahmen des Projekts EU Kids Online wurde u.a. ein Bedarf an international vergleichenden Befunden zur Onlinenutzung von Heranwachsenden und den damit verbundenen Chancen und Risiken festgestellt. Das am 12. Juni 2009 in London gestartete Anschlussprojekt EU Kids Online II soll diese Lücke schließen. Das Projekt wird im Rahmen des Safer Internet Plus Programms gefördert und hat eine Laufzeit von zwei Jahren. Weitere Informationen finden Sie hier! Quelle: teachpapers - Von Gernot Herz |
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Einführung von 1:1 Netbook Pädagogik in Schulen 06.06.2011 - TeachersNews Netbooks sind kleine, leichte und preiswerte Laptop Computer. Sie werden in mehr als 240 Schulen in sechs Ländern im Rahmen des Acer-European Schoolnet Educational Netbook Pilotprojekts eingesetzt. Seit September 2010 versucht das Pilotprojekt herauszufinden, wie LehrerInnen und SchülerInnen Netbooks innerhalb und außerhalb der Schule einsetzten und wie sich die 1:1 Netbook Pädagogik entwickelt. Quelle: European Schoolnet |
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Ergebnisse des Schulprojekts der Berlinale Generation 2011 auf visionkino.de veröffentlicht 06.05.2011 - TeachersNews Berlin (05. Mai 2011) – In diesem Jahr beteiligten sich erneut zahlreiche Lehrkräfte aus Berlin mit ihren Klassen an dem Schulprojekt der Sektion „Generation“ der Internationalen Filmfestspiele Berlin. VISION KINO, das Netzwerk für Film- und Medienkompetenz, unterstützt dieses bundesweit einzigartige Projekt bereits seit sechs Jahren. |
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Medienkompetenz-Initiative für türkischstämmige Familien 11.03.2011 - TeachersNews Das Internet ist heute allgegenwärtig, in deutschen und türkischen Haushalten gleichermaßen. Für einen sicheren Einstieg ins Netz sorgt deshalb das Internet-ABC (www.internet-abc.de). Ab sofort bietet das Informationsportal auch Seiten auf Türkisch für die rund 2,8 Millionen türkeistämmigen Mitbürger in Deutschland an. Quelle: Geschäftsstelle Internet-ABC e.V. |
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Medienerziehung kommt an den Schulen zu kurz 11.02.2011 - TeachersNews Deutscher Kinderschutzbund und BLLV mahnen anlässlich des morgigen Safer Internet Days Stärkung der Medienkompetenz Heranwachsender an - München - Medienerziehung muss an den Schulen deutlich aufgewertet werden. Obwohl Kinder und Jugendliche in eine Medienwelt hineingeboren werden und ganz selbstverständlich modernste Fernsehgeräte, Computerspiele, Internet, soziale Netzwerke und Handys nutzen, erfahren sie nur wenig über den bewussten Umgang mit den „Neuen Medien“. Quelle: Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) |
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Gegen Gewaltvideos auf dem Handy: Prävention macht Schule 10.02.2011 - Hildegard Dierks Das Medienpaket "Abseits?!" thematisiert Gewalt und Mobbing unter Schülern und unterstützt Lehrkräfte bei der Prävention. Jetzt können Sie die Neuauflage bestellen. Mit verbaler Aggression, Mobbing und körperlicher Gewalt sind viele Jugendliche im Alltag konfrontiert. Quelle: Informationszentrum Mobilfunk |
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Neue Medien klug nutzen: Safer Internet Day am 8. Februar ruft Schulen zum sicheren Umgang auf 31.01.2011 - TeachersNews Neue Medien sind nicht mehr aus dem Alltag wegzudenken. Das Internet bietet viele Lernmöglichkeiten und sichert eine schnelle, sichere Kommunikation zu jeder Zeit über große Entfernungen hinweg. "Der rasante technische Fortschritt bei den neuen Medien bietet aber nicht nur Chancen, sondern birgt auch Gefahren", machte Kultusminister Roland Wöller anlässlich des "Safer Internet Day" am 8.Februar 2011 deutlich. Quelle: Sächsisches Staatsministerium für Kultus und Sport |
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Forschungsprojekt »KidSmart« - Medienkompetenz in der KiTa fördern–Bildungsschere vermeiden 26.01.2011 - TeachersNews In der Mediengesellschaft hängen gesellschaftliche Teilhabe und beruflicher Erfolg maßgeblich von den Fähigkeiten jedes einzelnen ab, sich in, mit und durch Medien zu artikulieren. Doch bereits vor dem Eintritt in die Grundschule zeigt sich auch hinsichtlich der Medienkompetenz die Bildungsschere. Quelle: Technische Universität Dortmund |
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07.01.2011 - TeachersNews
Quelle: Bundesministerium für Ernährung, Landwirtschaft und Verbraucherschutz |
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Persönliche Informationen in aller Öffentlichkeit? 06.10.2010 - Jürgen Spaniol München (ots) - Neue Studie über die Bedeutung von Datenschutz und Persönlichkeitsrechten in sozialen Netzwerken aus der Sicht von Jugendlichen wird am 20. Oktober 2010 in der BLM vorgestellt. Flickr, youtube, SchülerVZ - die Erlebniswelten von Kindern und Jugendlichen sind heute nicht mehr draußen vor dem Haus, sondern drinnen am Computer. Quelle: BLM Bayerische Landeszentrale für neue Medien |
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Mediengenerationen auf unterschiedlichen Wegen 06.10.2010 - Jürgen Spaniol Stereotype über Alterskluft stimmen häufig, aber nicht immer Quelle: pressetext.deutschland |
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Blick über den Tellerrand: Medienbildung anderswo 14.09.2010 - Jürgen Spaniol Welche Medienprojekte gibt es in Island? Und wie hält es Russland mit der Medienpädagogik? Einen Blick auf die Situation der außerschulischen Kultur- und Medienbildung in anderen Ländern hat eine internationale Tagung geworfen, die vom 14. – 17. Juli 2010 an der PH Ludwigsburg stattgefunden hat. Ziel war es, Konzepte, Akteure, Programme und Projekte in anderen Ländern kennenzulernen und Ideen und Erfahrungen auszutauschen. Quelle: MediaCulture |
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Projekt zur Medienerziehung: Sicher unterwegs im Internet 02.08.2010 - Jürgen Spaniol Anders als auf das Entdecken der realen Welt bereitet die Schule Schülerinnen und Schüler nicht auf die virtuellen Weiten des Internets vor. Deshalb thematisiert das Nell-Breuning-Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung das World Wide Web und die damit verbundenen Chancen und Risiken jedes Jahr in einem Projekt. Lesen Sie mehr zum Thema "Projekt zur Medienerziehung" Quelle: Lehrer-Online - Von Markus Niederastroth |
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medienbewusst.de unterstützt den Einsatz von Netbooks in Schulen 30.06.2010 - Hildegard Dierks
Quelle: medienbewusst.de |
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Multimediaprodukte der Arbeitsgemeinschaft Jugend und Bildung 22.06.2010 - Jürgen Spaniol Qualität muss sich immer wieder neu beweisen Quelle: Arbeitsgemeinschaft Jugend und Bildung e. V. |
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„Ist digital normal?“ – Vernetzung und Medienkompetenz 01.06.2010 - Jürgen Spaniol Wer lesen kann, ist im Vorteil! Dieser Satz hatte für weite Strecken des 19. und 20. Jahrhunderts einiges an Wahrheit zu bieten. Medienkompetenz war Lesekompetenz. Darauf baute der kritisch-reflexive Umgang mit audiovisuellen Medien auf. Das Medium des Internets erhöht exponentiell die prinzipiellen Partizipationsmöglichkeiten und Informationsmöglichkeiten, die einem Nutzer zur Verfügung stehen. Lesen Sie mehr zum Thema "Vernetzung und Medienkompetenz" Quelle: Universität Trier |
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Internet-ABC bietet Orientierung beim Kauf von Computerspielen 26.11.2009 - Jürgen Spaniol
Quelle: planpunkt: Gesellschaft für Pressearbeit & Public Relations mbH |
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07.07.2009 - Jürgen Spaniol
Zuverlässiges Navi für die digitale Medienwelt Landesanstalt für Medien NRW (LfM) und Verbraucherzentrale NRW mit aktualisierter Broschüre - Die rasante digitale Technologie verwandelt Handys in TV-Empfänger und macht Computer zum Telefon. Doch viele potenzielle Nutzer reagieren verunsichert auf die digitale Technik. Sie kapitulieren vor der Vielzahl neuartiger Dienstleistungen. Quelle: Landesanstalt für Medien NRW |
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29.06.2009 - Jürgen Spaniol SMART Boards in Kiezschulen in Berlin Mitte unterstützen eine neue Lehr- und Lernkultur - Quelle: SMART Technologies (Germany) GmbH |
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myBoard stellt erstes, umfangreiches Whiteboard-Forum online 24.06.2009 - Jürgen Spaniol Zusmarshausen - Wer sich intensiv über das Thema "interaktive Whiteboards" mit anderen austauschen möchte, kann ab sofort bei myBoard das neue Board-Forum besuchen. Der Besucher findet hier eine Vielzahl von Themenbereiche, die sich alle um den Einsatz des interaktiven Whiteboards drehen. Dort zu finden sind Rubriken allgemeiner Art für den Unterricht, einzelne Fächer, verschiedene Schularten und auch ein eigener Bereich für Trainer. Quelle: Computer-Pädagogik - Von Jürgen Schlieszeit & RELEASE-NET OHG |
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Medienerziehung leicht gemacht - FLIMMO-Fachportal 16.03.2009 - Jürgen Spaniol
Quelle: Programmberatung für Eltern e.V. |
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Zur Situation der Medienpädagogik in der Schule - zwischen Zweifel und Zuversicht 11.03.2009 - Jürgen Spaniol Wolfgang Antritter und Wolfgang Schill stellen in ihrem Beitrag die Situation der Medienbildung an Schulen dar. Während sich durchaus eine höhere Bereitschaft zur Förderung der Medienkompetenz ausmachen lässt, stellen sie heraus, dass dieses Ziel mit der an Schulen gelebten Praxis oft nicht übereinstimmt, da Zeit und Mittel fehlen. Quelle: rpi-virtuell |
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03.03.2009 - Jürgen Spaniol Zusammenstellung von vielen Informationen für Unterrichtende und medienpädagogisch Tätige. Aus dem Inhalt: Grundlagen, Einstellungsgrößen, Filmanalyse, Fragestellungen, Fiktion, Illusion, Bildgestaltung, Kinofilm - TV, Drehen eines Videofilms, Videoclip, Fehler beim Filmen, Montage, Begriffe. Lesen Sie mehr zum Thema "Film, Fernsehen, Video" Quelle: Bildungsservice.at |
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Neues Design für das Informationssystem Medienpädagogik 03.02.2009 - Jürgen Spaniol Internet-Portal zum Thema Medienkompetenz jetzt mit erweitertem Angebot und übersichtlicher Struktur online - Frankfurt/Main. Pünktlich zur Learntec 2009 geht das Informationssystem Medienpädagogik (ISM) www.ism-info.de mit verbesserten Funktionalitäten, einem neuen Design und erweiterten Angeboten online. Quelle: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung |
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Lernen 2.0 / Blogs - die Zukunft des Lernens 28.01.2009 - Hildegard Dierks Blogs und Wikis beginnen den Unterricht zu revolutionieren. Sie verändern die Lehrerrolle und fordern auch Schüler individuell heraus, die sich in der Klasse gar nicht zu Wort melden würden. Mehr über "Bloggen im Unterricht" Quelle: taz.de |
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Medienpädagogik: Lernen lernen - mit Medien und Methoden 08.01.2009 - Jürgen Spaniol Dieser Basisartikel beleuchtet das Lernen mit Medien und Methoden. Dabei schwenkt der Blick zu methodischen Finessen, die das Lernen unterstützen, und streift die Geschichte und die wechselnden Moden der Unterrichtsmedienlandschaft.Quelle: Lehrer-Online - Von Rolf Netz |
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Spielend lernen – Game Based Learning. Eine Einführung 20.11.2008 - Jürgen Spaniol Wenn man Kinder fragt, was sie am liebsten tun, so ist die Antwort: „Spielen“. Liegt es da nicht auf der Hand, die Freude am Spiel im Sinne eines informellen Lernens auch didaktisch zu nutzen? Oder birgt das Wortpaar „Spielen“ und „Lernen“ schon einen Widerspruch in sich? Wie viel Freiwilligkeit ist noch mit spielerischem Lernen verbunden, wenn es zum Muss wird? Und reichen die Tools der Spielegeneration aus, um Schülerinnen und Schüler für den Lernstoff neu zu motivieren? Quelle: e-Lisa-acadamy |
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18.11.2008 - Jürgen Spaniol Die Vielfalt der Medienangebote, mit denen Kinder und Jugendliche heute konfrontiert werden, ist umfangreicher als je zuvor. Schon die Jüngsten lernen heute den Umgang mit Handy, Computer oder Internet. Kinder orientieren sich dabei zunächst vor allem am Medienverhalten ihrer Eltern. Auch wenn diese sich bemühen, eine sinnvolle Nutzung zu fördern, sind sie oftmals - im Zuge der rasanten Entwicklungen - überfordert und selbst nicht ausreichend über die Potenziale aber auch mögliche Gefahren informiert. Quelle: mekonet |
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SchulKinoWochen - Das Kino wird zum Klassenzimmer! 21.07.2008 - Hildegard Dierks
Quelle: Vision Kino |
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O2 Jugendschutz System – Schutz für Kinder und Jugendliche 30.06.2008 - Jürgen Spaniol
Quelle: o2 Pressestelle - Fink & Fuchs Public Relations AG |
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Musik aus dem Netz: Runterladen ohne Reinfall 15.05.2008 - Hildegard Dierks
Quelle: klicksafe.de |
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Medienschutz im Blick/ LfM stellt kostenlose Broschüre zum Beschwerderecht bereit 14.05.2008 - Hildegard Dierks Mit der jetzt veröffentlichten Broschüre "Mediennutzerschutz. Beschwerderechte für Fernsehen, Hörfunk und Internet" gibt die Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM) Rezipienten einen Überblick darüber, welche Rechte sie haben und wie sie diese artikulieren können. |
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Kündigung unerwünschter Klingelton-Abos 28.04.2008 - Hildegard Dierks Wie wird man Klingelton-Abos wieder los? Oft ist die Anzahl bestehender Abos bei Klingeltonanbietern wie Jamba, Zed und Co. unübersichtlich und eine Kündigung schwierig. Das Internetportal www.handysektor.de erklärt an einem praktischen Beispiel Schritt für Schritt, wie per SMS Klingelton-Abos gekündigt werden können. Quelle: Lehrer-Online |
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Fußballstar Schweinsteiger gibt Tipps zum sicheren Chatten 21.04.2008 - Hildegard Dierks In seinem neuen Videospot unter www.kinder-sicher-im-netz.de und www.kids.t-online.de informiert der Nationalspieler Eltern und Kinder. Die Polizeiliche Kriminalprävention, die Deutsche Telekom und der Verband freiwillige Selbstkontrolle Multimedia (FSM) setzen ihre erfolgreiche Initiative „Kinder sicher im Netz“ fort. Unterstützt werden sie hierbei von Bastian Schweinsteiger. Quelle: Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes |
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08.04.2008 - Hildegard Dierks
Quelle: Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes |
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Wie Computer die Schulen verändern - Virtuelle Lernwelten 11.02.2008 - Jürgen Spaniol Ulrich Engelen besitzt eine gute Antenne für schlechte Presse. Immer dann, wenn die kritischen Töne mal wieder lauter werden, fühlt sich der Rektor eines Gütersloher Gymnasiums dazu berufen, ein leidenschaftliches Plädoyer für den technischen Fortschritt in deutschen Klassenzimmern zu halten. Als aber die Zeitungen vor einem halben Jahr vom "Laptop-Flop" schrieben, war das Maß voll. Quelle: Informatikserver Graz |
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pocket politik wird mobil - Politiklexikon zum Herunterladen aufs Handy 30.01.2008 - Hildegard Dierks Die bpb liefert Informationen über Demokratie in Deutschland erstmals direkt aufs Handy. Was bedeutet BIP? Wie hieß der erste Bundespräsident? Und was macht der Vermittlungsausschuss? All diese Fragen und viele weitere politische Begriffe kann man ab sofort und an jeden Ort mit pocket politik mobil nachschlagen. Quelle: Bundeszentrale für politische Bildung |
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Medienerziehung: Broschüre für Spiel- und Lernsoftware 21.01.2008 - Jürgen Spaniol Um bei der Vielfalt der Medienangebote den Überblick zu bewahren und für Kinder die richtige Auswahl zu treffen, hat das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend eine 49-seitige Broschüre "Spiel- und Lernsoftware pädagogisch beurteilt, Band 17" für Eltern herausgegeben, die sie bei der Einschätzung von Spiel- und Lernsoftware für ihre Kinder unterstützt. Quelle: Kinder- & Jugendärzte im Netz |
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VBE: Ausschaltknopf statt neuer Gesetzesinitiativen 14.01.2008 - Jürgen Spaniol Stuttgart. „Warum investieren Firmen Unsummen in die TV-Werbung, wenn das Fernsehen wirklich so wenig Einfluss auf die Zuschauer ausübt, wie sogar manche Medien-Experten behaupten?“, fragt der Sprecher des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) Baden-Württemberg und gibt damit indirekt Ministerpräsident Günther Oettinger recht, der sich über Gewaltdarstellungen bei bestimmten privaten Fernsehsendern beklagt hatte. Quelle: Verband Bildung und Erziehung (VBE) - Baden-Württemberg |
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Experte: Einfluss von Computerspielen besser als sein Ruf 17.12.2007 - Hildegard Dierks Der Medienpädagoge Ralf Vollbrecht rät Eltern und Pädagogen, selbst mehr am Computer zu spielen. "Erzieher argumentieren mit ihren Kindern meist nicht auf Augenhöhe", sagte der Professor für Medienpädagogik an der Technischen Universität Dresden der Deutschen Presse-Agentur dpa. Unverkrampftes Beschäftigen mit dem Thema und Gespräche mit den Jugendlichen relativierten manche Sorge. "Echtes Interesse und das eigene Vorbild schützen Kinder am besten vor Fluchten in Scheinwelten", sagte Vollbrecht. Lesen Sie mehr Quelle: heise.de |
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Informationen zu "Schulische IT-Systemlösungen" und "Notebooks" erschienen 11.12.2007 - Hildegard Dierks Auf der NETZWERKSTATT in Bonn wurden zum Abschluss des Projektes IT works zwei Publikationen präsentiert, die das Lernen mit digitalen Medien im schulischen Kontext untersuchen. Bei der Publikation "Evaluation geförderter schulischer IT-Systemlösungen" handelt es sich um einen Zwischenbericht. Befragt wurden vier Projekte, die seit vier Jahren auf kommunaler, Landes- oder Kreisebene an übergreifenden Lösungen für schulische IT arbeiten. Quelle: Informationsdienst Wissenschaft |
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Mediengewalt senkt beim Betrachter Aggressionshemmung 11.12.2007 - Jürgen Spaniol Gehirn-Scans haben gezeigt, dass das Betrachten von Filmen mit Gewaltdarstellungen bestimmte neuronale Wirkungen verursacht. Nach einer neuen Studie mit Gehirnscans wird die Theorie bestätigt, dass das Anschauen von Filmen, die Gewalt darstellen, die Aggressionsschwelle senken könnte. Wissenschaftler vom Zentrum für funktionelle Magnetresonanztomographie (fMRI) an der Columbia University haben herausgefunden, wie sie in ihrem Artikel schreiben, der in der Open Access-Zeitschrift PLoS ONE veröffentlicht wurde, dass beim Betrachten von Gewaltfilmen die Kommunikation zwischen Gehirnarealen kurzfristig blockiert wird, die an der Hemmung von aggressivem Verhalten beteiligt sind. Lesen Sie mehr zum Thema "Mediengewalt" Quelle: TELEPOLIS |
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10.12.2007 - Hildegard Dierks Berlin (ots) - Das Informationszentrum Mobilfunk e.V. (IZMF) hat sein Onlineangebot für Lehrer zum Thema Mobilfunk erweitert. Auf der Seite www.schulprojekt-mobilfunk.de können Lehrerinnen und Lehrer jetzt Fortbildungsveranstaltungen für ihre Schule konzipieren und kostenlos anfordern. Dabei können sie aus ausgesuchten Fachvorträgen und praxisorientierten Workshops ein Seminarprogramm zusammenstellen, das speziell auf die Interessen ihrer Schule ausgerichtet ist. Quelle: Presseportal |
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Materialien zu dem Animationsfilm "Persepolis" 27.11.2007 - Hildegard Dierks
Quelle: Lehrer-Online |
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27.11.2007 - Juergen Spaniol Medienkompetenz ist insbesondere auch unabdingbare Voraussetzung beruflicher Perspektiven in sämtlichen Bereichen der Arbeitswelt und die Grundlage politischer Partizipation. In einer Zeit des sich zunehmend dynamisch entwickelnden Wissens ist Medienkompetenz die entscheidende Grundlage lebenslangen Lernens. Quelle: Lehrer-Online |
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Risiken und Chancen der neuen Medien 14.11.2007 - Juergen Spaniol Ob Fernsehen, Umgang mit Video- oder Gameboyspielen, Benutzung des Computers oder Umgang mit Internet und Handy – die neuen Medien stellen Eltern vor viele Fragen, Zweifel und auch Probleme. Lesen Sie mehr zum Thema "Neue Medien". Quelle: Der Vinschger |
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Mit Moni und Ed zur Medienkompetenz 04.09.2007 - Juergen Spaniol Gemeinsam haben im Jahr 2004 der Kabelnetzbetreiber ish und die Stiftung Partner für Schule NRW, die Initiative "Ed - das e-Pferdchen"zur Förderung der Internetkompetenz von Grundschülerinnen und schülern aufgelegt. Wie beim -bekannten Seepferdchen für Schwimmanfänger lernen Kinder mit dem e-Pferdchen unterrichtsbegleitend Schritt für Schritt die wichtigsten Grundlagen und Regeln im Umgang mit dem Internet kennen lernen und werden dafür mit dem e-Pferdchen Pass ausgezeichnet. Quelle: Stiftung Partner für Schule NRW |
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09.08.2007 - Juergen Spaniol
Quelle: DiViBib GmbH |
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Sache und Technik: Medienbausteine für die Freiarbeit 20.06.2007 - Juergen Spaniol
Quelle: Lehrer-Online |
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JAM! Jugendliche als Medienforscher 22.05.2007 - Juergen Spaniol (pressebox) Marl, 22.05.2007 - Jugendliche sind häufig Gegenstand von Mediennutzungsstudien, in denen ihr Medienkonsum beobachtet und analysiert wird. Ihr Interesse an bestimmten Fernsehsendungen oder Internetangeboten selbst zu hinterfragen, diese Möglichkeit haben jetzt Schülerinnen und Schüler aus Nordrhein-Westfalen. Quelle: (pressebox) |
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21.05.2007 - Juergen Spaniol Ein Artikel der New-York Times, der sich kritisch mit Notebook-Projekten an Schulen auseinandersetzte und vom "Scheitern" dieser Projekte berichtete, rollt inzwischen auch die deutsche Bildungslandschaft auf. Lesen Sie mehr... Quelle: reticon GbR |
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BBC verteidigt Kinderfernsehen - "Kein monokausaler Zusammenhang zwischen TV und Erkrankungen" 16.05.2007 - Juergen Spaniol London/München (pte/16.05.2007/11:42) - Der britische Sender BBC http://www.bbc.co.uk macht sich fürs Kinderfernsehen stark. Als Reaktion auf eine Reihe von Studien, die den TV-Konsum als Ursache für Erkrankungen, Übergewicht und Lernschwächen bei Kindern sehen, will die BBC nun eine eigene unabhängige Untersuchung in Auftrag geben. Quelle: pressetext |
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Kritik an Computern in der Schule zu undifferenziert? 15.05.2007 - Hildegard Dierks
Quelle: Schulen ans Netz - von Dirk Frank/Richard Heinen |
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[HE] Schule des Hörens und Sehens / Understanding Media / Film und Medien im digitalen Zeitalter 24.04.2007 - Hildegard Dierks Die DVD "Understanding Media - Film und Medien im digitalen Zeitalter" richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die im Unterricht Medienkompetenz vermitteln möchten. Sie gibt alle notwendigen Informationen und Hilfsmittel an die Hand, um einen fundierten Unterricht zu den Themen visuelle Sprache des Films, Filmanalyse und digitale Effekte planen und durchführen zu können. Quelle: Hessische Landesanstalt für privaten Rundfunk |
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Kostenlose Lehrervorführung: Goodbye Bafana 29.03.2007 - Hildegard Dierks
Quelle: Lehrer-Online |
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Gewusst wo: Medienpädagogische Infos auf einen Klick 12.02.2007 - Juergen Spaniol
Quelle: Medi@Culture-online |
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BLLV unterstützt Verbot von Killerspielen 10.01.2007 - Juergen Spaniol
Quelle: BLLV |
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Lernende Lehrer: deutschlandweite Graslöwen-Radiowerkstätten 21.12.2006 - Juergen Spaniol
Quelle: Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU) |
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05.12.2006 - Juergen Spaniol
Quelle: pressetext |
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Neue Medien im Unterricht für Kunst, Musik, Deutsch und Technik 14.11.2006 - Juergen Spaniol netzspannung.org ist eine Internetplattform für digitale Kunst, Bildung und Kultur. Der Bereich Lernen stellt zahlreiche Unterrichtsmodelle ausführlich dar und zeigt auf, wie neue Medien insbesondere in den musisch-kreativen Fächern in verschiedenen Jahrgangsstufen und in den verschiedensten Schulformen eingesetzt werden können. netzspannung.org/learning Quelle: Informatikserver Graz |
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Gewaltvideos auf Schülerhandys 07.09.2006 - Hildegard Dierks
Quelle: Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes |
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07.09.2006 - Hildegard Dierks Berlin/Göttingen (ots) - Immer mehr Jugendliche, aber auch Kinder im Grundschulalter, besitzen ein eigenes Mobiltelefon. In den letzten Monaten sind zahlreiche Gewaltvideos auf Handys von Kindern und Jugendlichen gefunden worden. Quelle: Presseportal.de |
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08.08.2006 - Juergen Spaniol Leben in der Informationsgesellschaft: Medienbildung an deutschen Schulen Im Durchschnitt teilen sich elf Schüler einen Computer. Aber nicht nur die fehlende Ausstattung ist bei der Medienbildung an deutschen Schulen ein Problem. Eine Bestandsaufnahme. Lesen Sie mehr... Quelle: Klett-Themendienst Nr. 35 |
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Besser Lernen mit neuen Medien: Forum Multimedia 2006 dokumentiert 28.07.2006 - Juergen Spaniol
Quelle: VdS Bildungsmedien e.V. |
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20.07.2006 - Juergen Spaniol Der Verein "Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter" hat in Zusammenarbeit mit dem Kinderhilfswerk einen Internet Guide für Kinder entwickelt. Die elektronische Broschüre im PDF-Format zeigt den Jüngsten, wie man sich sicher im Internet bewegt und welche Gefahren dabei lauern. Quelle: Nulltarif.de |
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Empfehlenswerte Filme / Aktueller Service des Kinder- und Jugendfilmzentrums 22.03.2006 - Hildegard Dierks
Quelle: Kinder- und Jugendfilmzentrum in Deutschland |
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Medienkompetenz - Freiheit lernen: Zehn goldene Regeln für das Internetcafé 02.02.2006 - Juergen Spaniol Viele Schülerinnen und Schüler, aber auch Lehrerinnen und Lehrer freuen sich, wenn in der Schule ein Internetcafé oder eine frei zugängliche Computerecke eingerichtet wird. Der Umgang mit der neuen Freiheit muss allerdings oft erst gelernt werden. Wie man sich dort verhalten sollte, zeigt eine Liste klarer Regeln auf, die Claudia Mutter für Sie zusammengestellt hat. Lesen Sie mehr... Quelle: Lehrer-Online |
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Schwerpunkt: Medienalltag von Kindern 12.01.2006 - Juergen Spaniol Medien sind heute ein alltäglicher Bestandteil der Welt, in der wir leben, auch für Kinder. Deswegen ist es für Eltern, Erzieherinnen und Erzieher wichtig zu wissen, wie Kinder Medien erleben. Lesen Sie weiter... Quelle: Bundeszentrale für politische Bildung [bpb] |
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12.01.2006 - Juergen Spaniol Jeden Tag tragen die Medien die Krisen der Welt in unsere Kinderzimmer. Wie gehen Kinder damit um? Das Dossier erschließt ihre Bildwelten und Ängste, stellt Kindernachrichten aus der ganzen Welt vor und gibt Hilfen für Pädagogen und Eltern. Lesen Sie weiter... Quelle: Bundeszentrale für politische Bildung [bpb] |
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Jugendmedienschutz in Schulen beginnt bereits im Elternhaus 22.12.2005 - Juergen Spaniol Expertentagung beschäftigte sich mit der Frage, wie Schulen im Rahmen ihrer medienpädagogischen Arbeit Gefahren im Netz begegnen können. Bonn, Jugendmedienschutz in der Schule stellt Lehrkräfte vor nicht geringe Herausforderungen. Denn Computer und Internet bieten nicht nur große Potenziale, sondern auch Angebote mit gefährlichen oder fragwürdigen Inhalten, die auch für Kinder und Jugendliche leicht zugänglich sind. Quelle: Schulen ans Netz e. V. |
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20.12.2005 - Juergen Spaniol Medien sind heute ein alltäglicher Bestandteil der Welt, in der wir leben, auch für Kinder. Deswegen ist es für Eltern, Erzieherinnen und Erzieher wichtig zu wissen, wie Kinder Medien erleben. Quelle: Bundeszentrale für politische Bildung |


Österreich
Immer jüngere Kinder surfen auf sozialen Netzwerken wie facebook & Co. Wie gehen wir damit um? Die Unsicherheit ist gross und die Einstellung zu sozialen Netzwerken schwankt zwischen Euphorie und Ablehnung. Umso wichtiger sind Kampagnen und Initiativen wie die der Dresdener Crossmedia Agentur queo, die sich aktiv mit Lehrern, Eltern und Schülern zum Thema Datenschutz in sozialen Netzwerken austauschen.
Ilmenau, den 28.06.10 – Der Einsatz von Netbooks, also von kompakten, handlichen Computern im Unterricht wirkt auf Schüler motivierend und fördert sie dabei, selbstständig zu lernen. Dies zeigen erste Ergebnisse einer unabhängigen wissenschaftlichen Studie.
Dieser Basisartikel beleuchtet das Lernen mit Medien und Methoden. Dabei schwenkt der Blick zu methodischen Finessen, die das Lernen unterstützen, und streift die Geschichte und die wechselnden Moden der Unterrichtsmedienlandschaft.
Bei den SchulKinoWochen, die jährlich stattfinden, wird das Kino zum Klassenzimmer! Bundesweit wird Schulen ein vielfältiges Programm aus Filmen, zu denen Begleitmaterial vorliegt, und Sonderveranstaltungen angeboten.
- Multimedial, interaktiv und aktuell: Heute Startschuss für
klicksafe und die Verbraucherzentrale NRW informieren über den Umgang mit Musikportalen und Tauschbörsen im Internet: Schnell und unkompliziert lassen sich hier Songs aus dem Internet laden. Klingt harmlos, ist es aber nicht zwangsläufig. Wer beim Musik-Download Urheberrechte missachtet, muss mit unangenehmen Folgen rechnen.
Eine gemeinsame Handreichung der Kultusministerkonferenz, Jugend- und Familienministerkonferenz und der Polizeilichen Kriminalprävention. Die Handreichung führt in das Thema "Internet, Handy, Computerspiele - Chancen und Risiken für Kidner und Jugendliche" ein und beinhaltet Basisinformationen mit Präventionstipps zum Umgang mit jugendgefährdenden Inhalten.

















